KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU (2)

1. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran

            Membuka pelajaran merupakan suatu kegiatan yang dilakukan guru untuk menciptakan kesiapan mental dan menarik perhatian peserta didik secara optimal, agar mereka memusatkan diri sepenuhnya pada pelajaran yang akan disajikan. Menutup pembelajaran pada setiap akhir pembelajaran. Dalam perencanaan waktu pembelajaran, seorang guru harus menyiapkan waktu khusus. Waktu khusus ini dihitung mulai pengambilan kesimpulan materi belajar/ringkasan akhir/post test.

            Agar kegiatan membuka dan menutup pelajaran dapat dilakukan secara efektif dan berhasil guna perlu diperhatikan komponen-komponen yang terkait didalamnya, meliputi :

a)      Menarik minat peserta didik

b)      Membangkitkan motivasi

c)      Memberi acuan

d)     Membuat kaitan

2. Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

            Diskusi kelompok kecil merupakan salah satu bentuk kegiatan pembelajaran yang sering digunakan. Diskusi kelompok kecil memiliki karakteristik, yaitu :

a)      Melibatkan sekitar tiga sampai lima orang peserta dalam setiap kelompok.

b)      Berlangsung secara informal. Sehingga setiap anggota dapat berkomunikasi langsung dengan anggota lain.

c)      Memiliki tujuan yang dicapai dengan kerjasama antar anggota kelompok.

d)     Berlangsung secara sistematis.

            Beberapa hal yang perlu disiapkan guru, agar diskusi kelompok kecil dapat digunakan secara efektifdalam pembelajaranadalah :

a)      Topik yang sesuai.

b)      Pembentukan kelompok secara tepat.

c)      Pengaturan tempat duduk yang memungkinkan semua peserta didik dapat berpartisipasi secara aktif.

3. Keterampilan Mengelola Kelas

            Pengelolaan kelas merupakan keterampilan guru untuk menciptakan pembelajaran yang kondusif, dan mengendalikannya jika terjadi gangguan dalam pembelajaran. Beberapa prinsip yang harus diperhatikan dalam pengelolaan kelas adalah :

a)      Kehangatan dan keantusiasan

b)      Tantangan

c)      Bervariasi

d)     Luwes

e)      Penekanan pada hal-hal positif

f)       Penanaman disiplin diri

4. Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan

            Pelajaran kelompok kecil dan perorangan merupakan suatu bentuk pembelajaran yang memungkinkan guru memberikan perhatian terhadap setiap peserta didik, dan menjadi hubungan yang lebih akrab antara guru dengan peserta didik maupun antara peserta didik dengan peserta didik. keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan dapat dilakukan dengan :

a)      Mengembangkan keterampilan dalam pengorganisasian, dengan memberikan motivasi dan membuat variasi dalam pemberian tugas

b)      Membimbing dan memudahkan belajar, yang mencakup penguatan, proses awal, dan interaksi pembelajaran

c)      Perencanaan penggunaan ruangan

d)     Pemberian tugas yang jelas, menantang dan menarik.

DAFTAR PUSTAKA

Izzan, Ahmad., dkk. Membangun Guru Berkarakter. Bandung : Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan ( KDT).

P. Ratu Ile Tokan. 2016. Sumber Kecerdasan Manusia (Human Quotient Resource). Jakarta : PT.             Grasindo, Anggota IKAPI.